QR

QR-kod är något som fladdrat förbi i min ögonvrå flera gånger under hösten, men jag har inte riktigt förstått vad det är och inte haft ork att sätta mig in i det heller. Men nu, genom min duktiga Twitterkontakt Sandra har jag fått upp ögonen för detta, i mina ögon, smått fantastiska fenomen.

En QR-kod är helt enkelt en slags streckkod (fast inte streckad då) som kan läsas av med en QR-läsare och som innehåller en viss information; ett textmeddelande, en länk till en webbsida osv.

I Asien är det tydligen väldigt vanligt att sådana läsare finns inbyggda i telefonerna, men här hemma kan man behöva ladda hem en app till sin telefon (om man inte har en sk Smartphone får man gå till väga på ett annat sätt). Det finns flera olika appar, men jag provar en som heter i-nigma. Såhär ser en kod ut:

Vad ska man då med detta till? Ja, i "vanliga" världen kan det vara bra till mycket. Företag kan lägga det i sina annonser för att ta läsare direkt till sin hemsida, man kan ha det på ett visitkort med sin kontaktinformation osv.

I skolan kan man göra t ex skattjakter med ledtrådar, frågesporter eller varför inte som Sandra - en julkalender! Här kan man skapa sina egna QR-koder hur lätt som helst, men det finns säkert fler ställen...

Jag är mycket nyfiken på att prova med eleverna, men jag är rädd att inte reda ut det.

Qwiki

För tillfället bländar jag alla i min omgivning med Qwiki - ett slags interaktivt uppslagsverk. Man matar helt enkelt in det man vill söka på, och fram kommer bilder som växlar och en text läses upp, och man kan enkelt följa den på skärmen. Efter presentationen kommer förslag på relaterade artiklar. Mycket bra! Här sökte jag på Strindberg, och fick mig lite nytt till livs.

Ordkonst

Här hemma pryds våra väggar av diverse ord, för jag gillar ord. Det måste man som svensklärare... Två trevliga sajter för ordkonst är Wordle och Tagxedo. På Worlde kan man skapa snygga ordmoln och på Tagxedo kan man t o m forma orden som en bild!Man kan mata in exempelvis sin favoritdikt, en klasslista eller varför inte ta texten från din blogg?

Här har jag valt att ta Shakespeares 18:e sonett - Shall I compare thee to a summer's day? och först matat in den på Tagxedo och sedan på Wordle:

Tjusigt va? Jag tänker mig att det kan fungera väl även i skolan när man vill ha en fräck försättssida till sitt inlämningsarbete, vid diktskrivning, för att gissa novellen osv.

Som ni ser är vissa ord större än de andra och de beror då på att de är mer frekventa i texten. På så sätt ser man ju också vad som är viktigt i en text.

Kan du för övrigt gissa vilken novell som jag matat in nedan?

Skärpning!

Nu får jag skärpa mig med den här bloggen! Jag känner ofta att andra skriver om det jag tänkt skriva om och mycket bättre, så då blir det inte av att jag själv författar något, men det kan ju vara så att det finns någon som läser min blogg som inte läser de andras!

Om jag aldrig skriver något, slutar ju folk att komma hit och då är det verkligen inte lönt att skriva, eller hur? Nej, nu ska jag ta mig i kragen, jag lovar...

"Avundsjuk, jag är så avundsjuk"

Nej, jag ska inte göra som Lars Johnsson och ha en låttitel som titel på varje blogginlägg (mycket kreativt för övrigt, jag ler nästan varje gång), men nu var måttet rågat. Jag ÄR verkligen avundsjuk på alla som åker på TeachMeet hit och dit! Jag vill också vara med!

Jag blev dock inbjuden till ett spännande PIM5-möte, men då har jag inte möjlighet att delta. Attan också! Men min tur kommer väl också... Just nu är jag dock mest avundsjuk som sagt...